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one's an ★☆美ら里日記☆★ vol.2

2019-06-の記事一覧

今年もハチミツ搾り体験へ






今年もハチミツ絞り体験へ。


hatimi1.jpg

プレーパーク主催の休日イベント。
毎年、この時期ならではのお楽しみになっています。


hatimi3.jpg

ハチミツの詰まった巣に、
ズボッと指を突っ込んでハチミツを舐める子供達。







その後、表面の蜜蝋を削ぎ落として、
板ごと遠心分離機に。


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グルグルと回すことでハチミツが流れ出て、底に溜まる仕組み。
溜まったハチミツを布で濾したら、
純度100%の天然ハチミツの出来上がりです。






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添加物なしでもハチミツは腐りません。
保存は常温で。
温度低下で結晶化したら、
ゆっくり湯煎しては温めれば、もと通り。
栄養価の高さは折り紙つきですね。
体験だけで終わらせることなく、
こうした本や図鑑を利用しながら、
子供達の好奇心をより強めることができるといいなー。


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美味しいハチミツを作るには、何と言っても花が必須!
花を植えたり
野菜を育てたりすることも、
自然の循環のひとつ♡









たくさんのハチ達の活躍のおかげで、
我が家の夏野菜も、
ぼちぼち実りの時期です。(*^_^*)







+ + + + + + + + + +

ハチミツ絞りの開催された公園で、
一つ年下の学童の友達に、バッタリと会った息子。
友達の妹ちゃんも巻き込んで、大喜びで走り回っていました。
体験モノも楽しいけれど、
友達との時間は何にも優りますね。(*^_^*)
そんな子供達を眺めながら、
ベンチで本を片手に、
のんびりの過ごす時間もまた、良いものです♡

いよいよ東海も梅雨入り。
今週末にかけて、まとまった雨が降る予報が出ています。
みなさんもどうぞご自愛くださいね。


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2019/06/28   学びと育ちの環境作り     1151TB 0   1151Com 0  

小学3年生は学習面の分岐点?






毎日、
仕事から帰宅して真っ先にすることは、
息子の学校関係のチェック。
母が確認するべきものは、
すべて専用のソフトケースに入れて持ち帰り、
ダイニングテーブルの上に出しておくように、お願いしてあります。









ソフトケースの中身は、こんな感じ。


kanjido1.jpg

計算ドリルとノート。
漢字ドリルとノート。
宿題のチェック表。
学校から配られたお便りや、返却されたテスト。
予定帳。










入学当初に購入したお便り入れは、あっという間に壊れ、
このソフトケースで3代目。
宿題も入る様に厚みのあるケースにしたおかげで、
母がチェックすべきものは、もれなくチェックできるようになりました。
(ちなみに、今のソフトケースは100均で購入したものです。)


kanjido2.jpg

家での取り組み(どんぐり)もあるので、
宿題に関しては、
担任の先生やtomとも相談して、量を決めています。
特に小学生低学年は、
子供任せでやらせている場合、
量をこなしていても、まったく力になっていない場合もあるので、要注意!









実は先日、
学校で漢字テストがあったのです。








息子が言うには、
担任の先生からテスト問題と解答のプリントが配られ、
合格点は90点以上という話があったとのこと。
テストは金曜日に行うということで、
その週の月曜日に、息子からくだんのプリントを受け取りました。
内容は、3年生の4、5月に学習した単元の漢字の書き取り50題。
正直50問とは多いな・・・と思いましたが、
教科書基準なので、そんなにひねった問題ではありません。









ところが合格者が、30人クラスでわずか6人!
その一週間後、
全員もう一度同じテストを受けるという通知があったにも関わらず、
合格者が4人しか増えなかったという結果にびっくり。
毎日の宿題が、いかに形骸化しているか・・・
それを、学校も家庭も把握できていないという現状。
学校からの通知が、そもそも家庭へきちんと届いていないことを含め、
色々考えさせられる一件でした。







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小学3年生。
低学年の時と比べて、
今後『差』が開いていくだろうな~と思うことが増えてきました。
子供同士の中での立ち位置も、徐々に固定化。
日常生活はもちろんですが、
学習面でも理解度を確認しつつ
丁寧に目をかけていく大切さを、しみじみ感じます・・・。







2019/06/23   小学校     1148TB 0   1148Com 0  

「習い事」と単発の「体験型イベント」のバランス







今や「習い事」全盛期。
一番効率の良い投資は、教育に関してだとも言われます。
分野も多岐にわたり、いろんな情報が入ってくるので、
子供だけでなく親も迷っちゃいますよね。










我が家のtomも、実はひとつだけ♡
オットと一緒にボクシングジムに通っています。
単純にストレス発散になることはもちろん、
『あいつ、ボクシングやってるらしーぞ。』
『強いんかな?』
というイメージを、周りと本人に持たせることで、
今後の子供同士(特に男児集団内で)の無用なトラブルを回避するという目的も。
田舎の公立校なので、
『強さ』によるヒエラルキーは、残念ながら確かにありまし、
子供にとっては非常に現実的なメリットだと思います。
男親ならではの着眼点ですよね。











学びの分野は、
習い事ではなく、体験型イベントを活用することが多いかな?
ちなみに、
GW明けから先週までに参加したのは、
こんな体験系の学びイベント。



tuki3.jpg

自治体主催の科学イベント。
今回は『月』をテーマに工作をしました。


tuki2.jpg

月のペーパークラフトと、こちらの月見盤を作成。
日常の中でも、月の満ち欠けはかなり気になるらしく、
実際の月と照らし合わせるようにして、
よく弄っています。


名称未設定 3

別の日には、科学館のイベントへ。
地元の科学館には2〜3ヶ月に1度は行っており、
サイエンス教室では率先して助手をしています。
空気砲も楽しいよねー。
専門的な機材や大型の装置など、
自宅では準備の難しい実験が、気軽に出来るのがありがたい♡









また別の日。
こちら(↓)は某NPO法人さんが
商業施設で月1回開催されている体験型イベント。
ロボット工作教室です。


ROBO2.jpg

最初に4000円程度の組み立て式のキッドを購入し、
予約した時間枠(1回2時間)内で、
スタッフさんのアドバイスを受けながら、自力でロボットを作成していきます。
完成までに、およそ6時間くらいかかるのだとか。
最初にキッドを買っておけば、
あとは1回あたり500円で教室に参加ができ、
完成後は、思い思いにカスタマイズを加えて、
当日一緒になった友達と一緒に、対戦もできるそうです。


ROBO33.jpg

tomも頑張って、完成までの作業工程の半分ほどまで進めたみたい。
次回、もう1回で完成できるかな~というところで、
本人も早く続きを作りたくて、
わくわく&ソワソワしています(笑)。








またまた別の日には、作陶体験も。


sakutou1.jpg

こちらは私も一緒になって、
2人で3kgの白土をコネコネしました。
お昼を挟んで6時間・・・無我夢中(笑)。


sakutou3.jpg

オットからリクエストされたスープ椀3点は、母作。
お椀と小皿は、tom作。
そしてシーサーは親子の合作です♡








平日の放課は、学童で外遊び。
休日は、友達と遊んだり、
こうしたイベント体験へ参加したり。
コツコツと継続する『習い事』 という枠よりも、
その時その時で興味のありそうな単発の学びに、
息子カスタマイズを+αをするほうが
高い集中力と興味を引き出せそうな息子(笑)。




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せっかくの習い事や体験型イベント。
子供時代の有限な時間を使うのだからこそ、
息子が夢中になれるような、
心や体の栄養となるような、
そんな経験になって欲しいと願っています。









2019/06/19   学びと育ちの環境作り     1143TB 0   1143Com 2  

8歳2ヶ月のどんぐり問題








我が家では、tomの家庭学習として
どんぐり倶楽部の『良質な算数文章問題』 に取り組んでいます。
先月の様子をtomのクロッキー帳と共に、
さらっとご紹介させてくださいネ。










【1Ⅿ×94】 → 不正解
今日は全校CD飛ばし大会の日です。50人が一緒に飛ばします。
上位3人の記録を合わせると、下位2人の合計の丁度倍でした。5人の記録を合わせると300mになりました。
下位2人の差を4mすると最下位は何mになりますか。

0501.jpg


上位3人の合計が、下位2人の合計の2倍であることは理解できています。
合計が300mなので、
上位合計が200m、下位合計が100m。
と、ここまではOKなのですが、
下位の2人の差の4mを、なぜか40mと勘違いしてますね。
残念。本人も苦笑いでした。(^^;






【2Ⅿ×11】 → 正解
5分で2枚のカードを作ることができるカード製造機があります。
できたカードは順番に積み重ねます。1枚のカードの厚さは2mmです。
では、この積み重なったカードの厚さが2cmになるには何分の時間が必要でしょう。

0508.jpg


カード製造機は、息子が大好きな問題のひとつ。
今までも類題をやっているし、
その都度、少しずつ自分で工夫とアレンジを加えていっているため、
見ていても面白いです。
『×とゆうことは→〇と言うことは』 については、別の機会にでも訂正しておこっと。
ちなみにカード製造機は、YAMAHA製なんだって。
へんなところでコダワリ強し(笑)。






【2Ⅿ×30】 → 正解
ミミズのニョロは3色の宝箱を見つけました。
赤色の宝箱には黄色の宝箱よりも4個多い宝、黄色の宝箱には青色の宝箱より2個少ない宝が入っています。
宝箱を開けたら、みんなで30個の宝がありました。
では、赤色の宝箱には何個の宝が入っていたことになるでしょうか。

0510.jpg


いつものように条件については左ページに。
右側が思考の内容です。
各色10個をベースにして、条件に合わせて差し引き。
答えを出した後に確認作業までしているのは、感心感心♪






【3Ⅿ×51】 → 正解
11個の篭があります。
この篭に81個の林檎を、篭1個につき9個ずつ入れていくと、林檎の入っていない篭は、幾つ残るでしょう。
また、すべての篭に出来るだけ沢山の林檎を同じ数になるように入れると林檎は何個余るでしょうか。

0513.jpg

余りのある割り算への取っ掛かりになりそうな問題ですね~。
いわゆる『準備学習』と呼ばれるものでしょうか?
前段の問題を左ページに、後段の問題を右ページに描いています。
右ページの上半分では、11個の篭の中に8個ずつ林檎を入れてみて、
11個目の篭の林檎が不足しています。
そのため、下半分では、林檎の数を7個にして再トライ。
4個の林檎が余ることを確認できました。
本人も、『1年生に説明できるように描いた』 と満足気です。






【2Ⅿ×03】 → 正解
ボールのコロコロとゴロゴロは100cm転がりっこ競争で、今日のお掃除当番を決める事にしました。
コロコロは10分で20cm、ゴロゴロは15分で25cm進みます。
どちらが何分早くゴールできるでしょう。

0515.jpg

コロコロとゴロゴロの問題は、実はちょっと苦手意識があるっぽい(苦笑)。
今回は色分けして、目盛りを丁寧に描き、
それを慎重に追うコトを意識したようです。
いつもこの目盛りがすごく適当に統一性なく描かれているので、
本人も途中で混乱しちゃってばかりなのですよね~。(^^;
ひと山超えれたかな?






【2Ⅿ×61】 → 不正解
ダンゴム市の人口は、みんなで72000人です。今、男の列2列と女の列2列にに並んでもらっています。
数えてみると、女が男より2000人多いことが分かりました。では、女の1列には何人が並んでいるのでしょう。
ただし、男の2列は同じ人数、女の2列も各々同じ人数と考えて下さい。

0517.jpg

まさかと思いますが、左ページの『牛』というのは『千』なんでしょうか?
しかも、思い出せずに平仮名とか。








き・・・
気を取り直して・・・







右ページで、男女それぞれ2列ずつを描いたあと、
右下の丸枠内で、70000をふたつに分けていますが
なぜかそこで桁数が・・・(苦笑)。
7000を男女半々に分けて、女性の数が3500人となっています。
さらに2列に分かれているのだからと、
男性との差の+2000人と、先ほど求めた3500人をそれぞれ2分の1ずつして足しこんで、
答えが2750人とな!
数字をあれこれ弄っているだけじゃないですか・・・。
色々ツッコミどころが多すぎて、目が点になりました。 (*。*)






【1Ⅿ×77】 → 正解
クジラのマッコ君、ザット君、シロナガ君が宝探しをしています。
どの宝箱にも2個の宝が入っています。今回は3個の宝箱を見つけたら1度ゴールに戻ります。
今、マッコ君が2回、ザット君が4回、シロナガ君が3回ゴールに来ました。
では、皆で100個の宝を集めるには、宝をあと何個集めなければならないでしょうか。

0520.jpg

文章を左ページで絵にした後、
右ページに移って、図化しながら試行しています。
宝と宝箱を混同することなく、答えにたどり着けました。






【3Ⅿ×22】 → 正解
アリンコ小学校の運動会で、恒例のお砂糖争奪戦競争が始まりました。
赤組と白組で競争したところ、獲得量が赤組は白組の3倍で、赤白の合計は800gでした。
では、白組は何g獲得したでしょう。

0523.jpg

お砂糖争奪競争は、玉入れ競技にしたんだそうです。
赤組のお砂糖の山には、丸が9個、
白組のお砂糖の山には、丸が3個で、赤:白=3:1を表現。
右ページに移って、
赤白を半分の400gずつに分けて、差し引きして答えを求めています。
お砂糖は描きにくいから、鉛筆にしたそうです。(鉛筆1本=100g)
下のほうでは、赤白の比率も図化して確かめて正解です。





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最近の息子の絵を見ていると、
積極的に色鉛筆を使って、絵を塗ることは減ってきたものの、
絵の中に表記された色を塗って、
見やすく=試行しやすくする工夫をするようになってきたのを感じます。

あと、
疲れ、ストレス、外部刺激の影響などを受けて、
今子供がどんな状態なのか・・・ということだけでなく、
こんなところをわかっていないんだな、理解できてないのだなという面なども、
子供の描いた絵から見て取れるのは、
どんぐりの良いところかな?

母も、息子の横で
のんびりと取り組んでいきたいと思います。





2019/06/16   どんぐり倶楽部の算数問題     1147TB 0   1147Com 0  

愛用の筆箱と生活リズム




久しぶりに、筆箱のお手入れ♪


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息子の筆箱は、
小学校入学の時に購入した、こちら。




黒のレザーに青字で名入れをして頂いています。
定期的に保湿クリームでお手入れをしていますが、
そこは小学生男児ですので、扱いはかなり雑


fudebako3.jpg

ひっかき傷は、あちこちに・・・。


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特に角っこは、
ランドセルの中でこすれて、剥げてしまったり。(^^;
思わず、
ちょっと多めに保湿クリームを塗り塗り。


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ついでに、切り刻まれて小さくなった消しゴムを新調したり、
短くなりすぎた赤青鉛筆を取り替えたり・・・
少しは綺麗になったかな?






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ちなみに、こちら(↓)は
息子愛用の鉛筆。
小2の秋くらいまでは「2B」を使っていましたが、
筆圧UPにあわせて、今は「B」を使っています。
文字を書き慣れない低学年児には、
書きやすい鉛筆と、消しやすい消しゴムはマスト!!
三菱のハイユニと並んで、
トンボのmono100は、本当におススメです♪






さてさて。
小3になった息子の生活リズムですが、
朝は6時に起床。
朝食後、身支度をして、6時半から朝勉。
7時過ぎには登校。

帰宅は18時(オットが学童へ迎えに)。
入浴後、次の日の学校の準備。
19時、晩御飯。
食後はボードゲームしたり、テレビ観たり、工作したり、読書したり。
20時半には寝室へ行き、
20時45分消灯といった流れ。

就寝時間が9時間強。
少し短くなりました。










先週から体育でプールも始まったし、
社会の授業では毎週1回、「街中探検」と称した校外活動に出かけているとのこと。
放課後は学童で外遊びが鉄板。
そんな日々でも、どうかすると早朝5時頃に起きて、
自室で本を読んでいたりもします。
これで学校での日中に眠くならないのが不思議~。
どんどんスタミナが付いていってるのだなぁ







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小学生男児の体力
恐るべし!







2019/06/12   お気に入りグッズ・お買いモノ     1146TB 0   1146Com 6  

子供の喜ぶ花火






先週末に名古屋へ行った際に、
西区にある花火問屋さんへと立ち寄りました。


hanabi1.jpg

単品売りの花火がたっくさん♪
私の子供の頃は、
近所の駄菓子屋さんなんかにも置いてあって、
子供のお小遣いでも気軽に買える環境でした。
そういえば最近は、なかなか見かけないよね~。


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というわけで、どん!!








さすが花火問屋さん。
懐かしの花火たちに再会です♪




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花火 回転花火 花車(12本袋入)
価格:216円(税込、送料別) (2019/6/5時点)


ふっふっふ。
会いたかったよ~、ねずみ花火クン。




hanabi3.jpg

tomはチャッカマンを使って、
自分で火をつけては投げ、火をつけては投げ・・・。
何度か、ねずみ花火に追っかけられていました。





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花火 小茶花香 (6p) 回転花火
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これも楽しいよね~。
ねずみ花火と違って真ん中が支点になるので、
その場でクルクル回転します。






お約束のロケット花火。
この手のものが自由に楽しめるのは、田舎ならでは(笑)。
庭にコンクリートブロックを持ち出して、ロケット花火を設置。
火をつけると空へと飛んでいく花火と、
最後の爆発とその爆音に大喜び♪






私は記憶がないのだけれど、
オットは小さい頃によく遊んだという「へび玉」。
不思議な動きに、目が釘付けです!
よかったら、下(↓)の動画で見てみてくださいネ。





仕掛け花火、おもちゃ花火と呼ばれるこのジャンル。
息子も楽しさに目覚めたようで、大喜びで遊んでいます。
オットや私も懐かしさのあまり、
幼少期の思い出に話が弾む、弾む♪






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花火問屋さんのほか、
インターネットでも購入可能。
大人もたまには童心にかえって、
楽しんでみるのも良しですね♪








2019/06/09   お気に入りグッズ・お買いモノ     1145TB 0   1145Com 0  

タイフェスティバルと結婚記念日





先日、家族で
名古屋で開催中のタイフェスティバルへ。


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去年、motoGP(2輪の世界最高峰レース)をタイまで観に行ったtomは、
タイそのものも大好きになったんだそう。
今回は、そんなタイの美味しいものと、
ムエタイ(タイの格闘技)を楽しみにやって来ました。


名称未設定 2

辛いもの好きな私としては、ウハウハ♪
息子は未だに辛みは苦手ですが、
スパイスの刺激は結構平気みたい(笑)。








タイ風焼きそばの「パッタイ」
バジルの風味が引き立つ「ガパオライス」
茹でた鶏肉とタレ、タイ米の香りがバランスの良い「カオマンガイ」
定番の「トムヤンクン」に、「タイカレー」♪
むふふ、たまりませ~ん


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ムエタイも観れました♪
あ、デモンストレーションだけどね(笑)。
いつか本物の試合も観てみたいなぁ・・・。(*^^*)


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暑い日だったので、
ココナッツジュースにも挑戦。


taif3.jpg

山盛りのドライフルーツ!
お店の方がたくさん試食させてくださって、
レモンを購入しました。
レモンは初めて食べたけど、
さわやかな甘酸っぱさに、tom共々すっかりハマりました。









さて。
夕方には移動して・・・
いつもkooがお世話になっているイタリアンレストランへ。


taif4.jpg

美味しいお料理に舌鼓♪
お祝いプレートのデザートには、
アントニオシェフからの 『おめでとう』 のメッセージが・・・。
ちょっと前に、結婚記念日を迎えた私たち。
間近で見る弦楽四重奏の生演奏共々、
とっても嬉しいプレゼントとなりました。





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日々、色々あるけれど、
これからもどうぞよろしくね♪






2019/06/06   お出かけ     1144TB 0   1144Com 0  

子供部屋を夏バージョンへ






5月だというのに、連日の真夏日。


夏の木漏れ日

かと思えば、
急に雨が降り、気温が落ち込んだりして、
体調が崩れがちな今日この頃。
息子も週の半ばに、久しぶりに体温38℃台をマークし、
これは学校お休みかなーと、
翌日の仕事の調整にドキドキしていたのですが、
なんとか一晩で解熱し、登校して行きました。
タフだなぁ・・・。σ^_^;








良いタイミングなので、
寝具やパジャマなども、夏バージョンに変更です。




薄手の掛け布団でも寝苦しい時用に、
こちらのガーゼケットを用意。
お腹周りだけは冷やさないように注意しています。






接触冷感のある敷パットを取り入れてみました。
これだけで、かなりヒンヤリ涼しく感じます。
暑苦しい夜には、ピッタリ!!






抱き枕も可愛い♡
息子のベッド周りには、
ジンベエザメのぬいぐるみが、いくつもあります(笑)。












パジャマも、
ジャージ素材の長袖長ズボンから、
薄手の半袖&ハーフズボンへ。
息子もこの一年で結構背が伸び、パジャマもサイズアップしたので、
真夏用の甚平は、買い足し必須です。










きっと今年も暑くなるだろうから、
少しでも快適に、健康的に過ごせるように、
工夫していきたいものですね♪







+ + + + + + + + + + + + + +

今週は、ほんとにハードだったなぁ。ε-(´∀`; )
次から次に仕事が降ってきて、
普段から『残業はしない』と決意をして
優先順位を意識して仕事をしているつもりなのですが、
乗り切れずに、タスクオーバー気味でした。

来週も出張、政策研修に加え、
tomの学校の参観(親子活動)で有休を取る予定が入っており、
まだしばらくはバタバタしそうですが、
気持ちを切り替えつつ、乗り切りたいと思います。
ファイト(笑)!!


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