one's an ★☆美ら里日記☆★ vol.２

おはよう！
お友達もみーんなおっきくなったね！！ちょっぴり知っているので
体が大きくなったなぁ、ってほほえましく見ちゃった(^ ^)
たくさん外遊びを楽しめるのもお友達がいるからだよね♪

そしてどんぐり問題は我が家は１〜２週に１問。
goopeeちゃんもご存知のtamaは色も塗らないし、登場人物は一切書かないからtomくんの解答は私の勉強になるわ〜♡

あけましておめでとう…になっちゃったかな(;´･ω･)
年賀状ではご挨拶したけど、改めて今年もよろしくお願いします♡
今年は難しそうだけれど、また会えるといいなあ～。

ドングリ問題の解答、とっても楽しいね♡
どう考えたのかっていう過程まで、理解してあげられそう。

そして、安野光雅さんのすうがくの本を読んで、
改めて数学（というか学問全部）が、日常の生活に即したもの、
生活の知恵から生まれたものなのだ、と思えて。
一部の私立では違うかもしれないけれど、
その目的や意思なく、学校では学問を教え込まれているのよね。

何事においても、目的や意思、教科を越えた関連性のある学び方を、
教えてあげられたらいいなあ…って思うんだけど、
私ガミガミ言っちゃうだろうから、伝わんないだろうなあ(;´∀｀)

小学校に入っても、学校の教科書と宿題以外やらなくていいかなって思ってたんだけど、
ドングリ問題は、無意識にでも、学び＝日常に即したものという気付きをもたらしてくれそうだなあって、
goopeeちゃんのブログ読んでて興味がムクムクと湧いてきたよ～。

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amapachiさんへ

こんばんは。
うん、そうそう。みんなもう6歳だもんね。
私もすごく久しぶりに会って、びっくりしたの（笑）。
お友達がいてくれると、なんてことない公園も楽しい場所に早変わり。
遊び方も激しくなって、小さい子が傍にいたりするとドキドキしちゃうわ。（＾＾；

どんぐり問題、同じ感じだね。
確かあまっちちゃんは、問題をtamaちゃんに合わせてアレンジしてるんだっけね♪
そのひと手間を惜しまないところが、さすがだわ～。

のんさんへ

こちらこそ、改めて・・・明けましておめでとうごさいます。
今年もよろしくね♪

安野光雅さんのすうがくの本、息子も大好きだよ。
今でも、思い出したように読みたがるもん（笑）。
あと、科学絵本LOVEも、相変わらず♪
のんちゃんとこも、この冬のBOOKOFF巡りで、嬉しい出会いがたくさんあったみたいで、
すごい量のインスタ記事にびっくりしちゃったよ～！
みーちゃん、喜んでいるだろうなぁ♪

小学校は、本当に色々だと思う。
まずはのんちゃんの目で見て肌で感じて、みーちゃんに合わせた形に合わせてあげられるといいよね。
正直、納得できないこともあるけれど、
当事者は息子であるということを忘れず、
親としての自分の感情より、本人の意思や気持ちを優先してあげるように、
我が家も気を付けてます。（＾＾）

鍵コメさんへ

お久しぶりです。息子くんも、もう2歳半になられたのですね。
本当に子供の成長ってあっという間！！
お家遊びを楽しんでいらっしゃるご様子、素敵だなーと嬉しく拝見しました♡

さて、我が家のテレビ事情ですが、
基本的に録画→視聴で、週に3〜4時間といったところです。
tomは、2、3歳の頃に『おさるのジョージ』から始まり
『ペンギンズ』『大科学実験』(←4、5歳から)、
『ダーウィンが来た』『地球ドラマチック』『笑点』『鉄腕ダッシュ』(←今はこの辺り)と、
だんだんに興味がうつってきています。
そういえば、あえて戦隊モノやニュースは家では観なかったです。
妖怪ウォッチが大流行りした去年も、家では全く観ませんでした。
でも、保育園では観せていただいていたようで、友達と遊ぶのに支障はなかったみたいですよ♪
完全に興味や趣味が一致しなくても、
低学年のうちは、どこかで共通点があれば一緒に遊べるみたいですし、
その共通点がゲームである必要はないんじゃないかな、と我が家では思っています。

もう一つ気をつけているのは、
息子にとってゲーム以上に夢中になれるものを見つけて、提供することです。(*^_^*)
我が家だと、自転車、バイク、沖縄などがそれにあたるかも（笑）。
実体験のアドレナリン放出を経験していると、
ゲームの疑似体験が物足りなく感じるのは、当然かもしれません。
ゲームをさせる前にそうした体験をたくさんしておくことで、
来るべきゲームとの付き合いが、あっさりとしたもので終わると嬉しいなー、なんて（笑）。
息子の様子やお友達との関係で、もしかしたら今後方針変更があるかもしれませんが、
今のところは、こんなふうに考えています。(*^_^*)